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[期刊论文] 作者：康晋霞,,
来源：世纪桥 年份：2015
中国共产党第七次全国代表大会通过的《中国共产党章程》指出：＂中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础,批判地接收中国的与外国的历史遗产,反对任何唯心主......
[期刊论文] 作者：康晋霞,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2015
基于社会倡导节俭消费之风的背景,倡导企业商务宴请节俭化,并对企业商务宴请节俭化的可能性及实现途径进行阐述,为使企业的餐饮招待向物尽其用的简约方式转变提供依据。...
[期刊论文] 作者：康晋霞,
来源：内蒙古教育 年份：2019
新时代新形势下,高校思想政治理论课程的教学改革势在必行。本文基于"课题革命"理念,以问题意识为抓手,深入研究思想政治理论课的教学全过程,通过对问题导向的教学理念、教学...
[期刊论文] 作者：康晋霞,
来源：世纪桥 年份：2015
针对当代中国节约问题,尝试构建当代中国节约问题的概念模型,该模型系统地阐述生活、生产和生态层面节约的相互促进和相互制约的关系,以集成框架（an integrated approach）展示...
[期刊论文] 作者：康晋霞,,
来源：传承 年份：2015
苏联解体、苏共亡党是世界社会主义运动史上的一个惨痛经历。其根本原因并非是“斯大林模式”即苏联社会主义模式,而是苏共背叛马克思主义、社会主义和广大人民群众的根本利...
[学位论文] 作者：康晋霞,
来源：内蒙古科技大学 年份：2016
改革开放以后，我国的经济得到了高速发展，在大力推进工业化进程同时，自然资源和生态环境也承受了较大的压力，并且人口的增长及消费观念的变化对资源和环境的浪费与损害越来越严重......
[期刊论文] 作者：康晋霞,
来源：黑龙江教育·高校研究与评估 年份：2021
评教转向评学：发力思想政治理论课深化改革 摘 要：教学效果是衡量教学质量的标尺，更是引领教学改革的指挥棒。当前思想......
[期刊论文] 作者：康晋霞,
来源：黑龙江教育（高教研究与评估版） 年份：2021
教学效果是衡量教学质量的标尺,更是引领教学改革的指挥棒.当前思想政治理论课教学效果评价取向指向教师,难以反映学生的学习表现.通过分析并反思“以教评教”的有效性,提出评价的关键不在于评教师的行为,而在于评学生的学习效果,评价的核心应是评学.另外,疫情......
[期刊论文] 作者：康晋霞,张一波,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2020
以国家治理体系为视角,对中美两国突发公共卫生事件应急管理体系进行梳理,结合此次我国防控新型冠状病毒性肺炎疫情工作中的问题,从完善监测系统与预警系统、提高各级部门应...
[期刊论文] 作者：康晋霞, 张海龙, 亢琦,,
来源：高校图书馆工作 年份：2019
文章采用文本分析方法对2015年至2017年我国颁布的16部公共文化服务等相关法律、意见文件,进行了梳理,分析了其中体现节能环保的条款。研究发现在国家颁布的这些文件中,节能...
[期刊论文] 作者：康晋霞,亢琦,张莉,
来源：图书馆学研究 年份：2021
采用元素映射的方法比较美国大学与研究图书馆协会(ACRL)和美国学校图书馆员协会(AASL)分别颁布的《高等教育信息素养框架》和《美国学校图书馆标准》,二者既具有一致性特征...
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