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[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:初中生辅导 年份:2010
平行线的性质及应用是学习四边形的桥梁,也是同学们的难点。现列举几例,供同学们赏析,希望能达到指导学习之目的。例1如图1,直线a∥b,直线c与a、...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:中学生数理化(八年级数学)(人教版) 年份:2007
与一次函数有关的三角形面积问题,类型较多.现举例予以说明.一、与坐标轴围成的三角形面积问题例1若直线y=kx+6与两坐标轴所围成的三角形的面积是24,求系数k的值....
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:考试(中考版) 年份:2006
一、全面调查和抽样调查区别全面调查是为一特定目的对所有考查对象所作的调查;抽样调查为一特定目的对部分考查对象所作的调查。全面调查和抽样调查是统计调查的常用方...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份:2007
本文从以下几个方面来细细'品味'有理数的加减法,以期帮助同学们加深理解这部分知识,达到灵活运用的目的.  ……...
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:中学生数理化:七年级数学(华师大版) 年份:2008
了解多边形的内角和的推导过程,深刻地领会其内在的思想方法,灵活运用公式解决实际问题,会为我们今后学习打下坚实的基础....
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份:2008
一、知识要点1.同一平面内两条直线的位置关系有两种可能:相交或平行.2."三线八角":"三线八角"指的是两条直线被第三条直线所截而形成八个角.要注意识别的方法.3.平行线:...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:考试(中考版) 年份:2007
分类思想是解题的一种常用思想方法,它有利于培养和发展学生思维的条理性、缜密性、灵活性,学生只有掌握了分类的思想方法,在解题中才不会出现漏解的情况。在学习等腰三...
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:中学生数理化·七年级数学人教版 年份:2008
1. 0是最小的整数.  辨析:错误.在有理数范围内,整数包括正整数、0、负整数,所以0不是最小的整数.有理数中没有最小的整数.  2. 正数和负数统称为有理数.  辨析:错误.因为有理数还包括0.  3. 没有最大的负整数.  辨析:错误.有最大的负整数,是-1.  4. -a2一定是负数.......
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:中学生数理化·八年级数学人教版 年份:2008
因式分解與三角形是初中数学两个重要的内容,解题时经常要将其联系在一起。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文......
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:中学生数理化:七年级数学(北师大版) 年份:2009
一、知识要点1.同一平面内两条直线的位置关系是:相交或平行. 2."三线八角"指的是两条直线被第三条直线所截而形成的图形,包括两条被截线,一条截线及八个角.正确认识这八个角...
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:语数外学习·七年级 年份:2007
杰克家里有一台老式的烤面包器,一次只能放两片面包,每次烤一面,如果要烤另一面,你得取出面包片,把它翻过来,然后再放回去,烤面包器烤好一片面包的一面,正好要花1分钟.  一天早晨,杰克夫人要烤三片面包,且两面都要烤,她花了4分钟的时间.  杰克对他太太说:“亲爱的,你可以......
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:中学生数理化(七年级数学)(北师大版) 年份:2009
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:中学生数理化(八年级数学)(北师大版) 年份:2009
应用计算器计算时要注意以下几个问题:(1)不同的按键顺序会导致不同的结果;(2)不同的计算器显示的有效数字不一定完全相同,在开方开不尽的情况下,如无特殊说明。计算结果一般保留小数......
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:语数外学习·九年级 年份:2012
我们在解决生活中的很多问题时需要随机抽样,判断随机抽样所定的规则是否合理,是近年来中考的热点.此类问题的本质就是计算概率,通过概率作出决策,这也充分体现了概率的应用价值.     一、根据概率判断规则的公平性   例1 (2011年山东烟台)“五·一......
[期刊论文] 作者:康风星, 来源:中学生数理化·八年级数学人教版 年份:2014
陷阱一:二次根式的概念理解 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2014
两条直线相交构成两类角,分别是邻补角、对顶角,让我们一起来认识它们:1.邻补角如图,∠1与∠2有一条共同的边,另一条边互为反向延长线,这样的两个角是邻补角.Two straight...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2015
二次根式是初中代数的重要内容,为帮助同学们准确熟练地掌握它,现对二次根式学习中的常见误区分类剖析.误区一:二次根式的概念理解误区例1当a>0时,(a~2)~(1/2)是否是二次根式...
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:数学大世界(初中版) 年份:2015
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[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:读写算(中考版) 年份:2010
[期刊论文] 作者:康风星,, 来源:初中生辅导 年份:2010
应用所学知识解决实际问题是在执行新课程标准的过程中出现的一类新颖试题,近年来与实际生活相结合的题目屡见不鲜,现举几例供同学们欣赏.rn例1 (2009·河池)为了预防流感,某...
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