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[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2011
任何语言的学习都不能脱离对文化的学习,"文化意识"的培养已是英语教学中不可缺少的一部分。《英语课程标准》也明确指出,"文化意识"是综合运用语言能力的一个重要组成部...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2009
在小学英语教学中,笔者发现学生很容易混淆英语字母和汉语拼音。这也是有原因的,其一,在小学,英语字母与汉语拼音的教学几乎是同时进行。小学语文的教学是从汉语拼音开始...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2012
一、活动设计要有目的性，要为教学目标服务【案例一】：某教师在讲授Colours一课时，课前准备了各种颜色的实物，在使用实物进行单词和句型操练后让学生给一些图片着色，该环节花费了......
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2013
在小学英语教学中,实施分层教学能够提高各个层次学生的学习效果,使不同层次的学生学有所得。在教学实践中,分层教学是一种行之有效的方法。一、分层备课原则备课是保证...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2008
英语课堂教学语言的艺术性是指英语教师在课堂教学中创造性地应用语言的实践活动。教师语言水平的高低,对吸引和集中学生的注意力至关重要。17世纪,捷克的教育家夸美纽斯...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：甘肃教育 年份：2016
有效的课堂,离不开教师课前的精心备课。现在教育部门都提倡备课不只是备教材,备内容,还要备学生。问题的设置要考虑学生的接受程度,更要考虑学生的认知度,内容要尽量贴近学...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：中小学教材教学 年份：2002
英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。而交际能力的培养需要广大英语教师更新教学观念,转变教学方式。具体到小学英语教学则要重视课堂活动的组织,要把活动...
[期刊论文] 作者：廉小霞,,
来源：教育革新 年份：2011
英语教学过程应该是一个教师自我反思、自我理解、自我完善、自我提高的过程。反思性教学是反思教师课堂教学经验的一种有效手段,教师必须在具体的教学环境中不断地进行反思,...
[期刊论文] 作者：廉小霞,
来源：现代教育参考 年份：2013
在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地，多种多样的地形塑造了祖国壮丽的河山。但复杂的地形也给我们的学习带来了一定的难度。太简则粗，不足以应付高考；太细则繁，徒增学习负担。如果能在精与简......
[期刊论文] 作者：廉小霞,
来源：西部教育参考 年份：2007
心理学认为,注意是人在清醒意识状态下的心理活动对一定对象的指向和集中,当人对事物发生高度注意时,就会对这一事物反应得更迅速更清楚更深刻更持久在课堂教学中,教师所传递的各种信息,只有受到学生的注意后才能进入他们的意识,那么如何控制学生的注意力呢? ......
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