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[学位论文] 作者：廖兆慧,,
来源： 年份：2008
根据当前世界外语教学发展的趋势和我国基础教育的英语教学现状,结合国家教育部颁布的英语新课程标准,我们提出了“初中英语教学中的任务型教学设计”这一课题。任务型教学(T...
[期刊论文] 作者：廖兆慧,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2014
在当前的教学实践中,低效、无效甚至负效的教学行为仍然不同程度地存在,教师的教学行为决定着教学的效率和质量。本文通过对国内外有效教学行为的研究状况进行回顾,提出了重...
[期刊论文] 作者：廖兆慧,
来源：新课程研究：上旬 年份：2018
生命安全教育和心理健康教育作为必修地方课程，在中小学全面开设，可从源头上预防和减少安全事故的发生，呵护学生的心理健康。基于此，湖北省要求各中小学从2014年开始，开设这两门课......
[期刊论文] 作者：廖兆慧,,
来源：写作 年份：2007
根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中所占比重越来越大,这是拉开档次的题目。阅读理...
[期刊论文] 作者：廖兆慧,,
来源：湖北水利水电职业技术学院学报 年份：2012
本文对高职高专学生的英语写作现状和存在的问题做了调查与分析,认为语篇的衔接与连贯是英语写作的重点和难点,并结合笔者的教学实践,提出了相应的解决办法,以帮助提高学生的...
[期刊论文] 作者：廖兆慧,,
来源：湖北水利水电职业技术学院学报 年份：2011
人的学习与成长过程就是一个智力与非智力因素交互作用的过程,其中非智力因素起重要作用。部分高职高专学生由于学习基础差,面对严峻的就业形势,自信心不足,导致存在悲观消极...
[期刊论文] 作者：廖兆慧,
来源：湖北应急管理 年份：2022
每年暑假，学生溺水事件便进入高发期和易发期。截至目前，全国已发生多起中小学生溺水事故。可见，防溺水教育还没有深入一部分学生的内心。为进一步提升防溺水教育的实效性，本文对儿童溺水的现状进行了分析，对当前中小学生溺水的干预措施进行了梳理，并在此基础上提出几......
[期刊论文] 作者：廖兆慧,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
学校“双减”工作取得实效的同时，教师也面临现实压力与挑战：职业角色的多重性、新时代下的“本领恐慌”、分数至上的评价导向，让教师陷入情绪困扰。作为自己健康的第一责任人，教师要学会自我觉察与心理调适：了解情绪背后隐藏的信息，识别不合理信念，接纳不完美的自己，增......
[期刊论文] 作者：廖兆慧,
来源：中小学教师培训 年份：2023
当前中小学课堂教学评价标准存在以下突出问题：大多停留在价值和意义的“务虚”探讨、评价指标制定经验化、指标体系各要素之间统整性不足。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出以核心素养为主要维度的学业质量标准，为课堂教学评价提供了依据。深度教学是......
[期刊论文] 作者：刘合荣, 廖兆慧,,
来源：教学与管理 年份：2018
生成性教学追求有价值品位的有效教学境界,其价值品位和教学有效性在动态开放的教学情境中生成,在生成性思维和复杂思维方式下生成。教师的教学智慧和教学专业自由至为关键,...
[期刊论文] 作者：刘合荣 廖兆慧,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
世界上没有两片完全一样的树叶，也不会有两节完全一样的课。课堂教学天然地具有生成性，而对生成的预设与处理方式往往决定着一节课的品位。生成性教学是这样进入我们的研究视域，并逐步引起我们重视的。 生成性教学实践研究的出发点和现实针对性 生成性教学实......
[期刊论文] 作者：刘合荣,廖兆慧,
来源：天津市教科院学报 年份：2021
七十多年以来,我国基础教育领域的教学改革静水流深。从纵向考察,1949—1978年间主要发生的是局部的教学法改革经验积累;1979—1998年间聚焦于教育教学模式实验的探索;1999—2019年间开始拓展、深化和升华教学改革主题,孕育教学思想。从横断面看,学生发展中心地......
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