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[期刊论文] 作者：廖双林 章筱耿,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
当我刚开始走上讲台时，总是板着个面孔，严厉地对待每个学生的一举一动，学生也很地认真地听我讲完一堂堂课，而每次考试的成绩总不是那么理想。为什么呢？经过不断地学习和摸索，发现原来我忽略了学生真正学习的主动性和积极性。按住学生的头，把知识硬灌给学生、硬喂给学生......
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