搜索筛选:
搜索耗时1.9562秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：廖城妹,,
来源：华中师范大学 年份：2016
在平时的教学中,不难发现地理板书设计存在“形式单一、只有只言片语”的问题,且其提升学生地理思维能力的作用并没有真正发挥出来。而培养地理思维能力又是中学地理教学的核...
[期刊论文] 作者：廖城妹,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2019
教学目标是教学活动的起点和归宿,而枯燥难懂的理论成为教师科学设计教学目标途中的"拦路虎"。笔者结合相关理论和实践,明晰教学目标设计的一般过程,旨在丰富地理教学目标设...
[期刊论文] 作者：廖城妹,刘雪红,
来源：中学地理教学参考 年份：2020
"同课异构"以其有效的教育比较研究功能成为各地区教研活动的"宠儿"。以"同课异构"课例"自然界的水循环"为例,对两位地理教师的教学设计与课堂实录进行比较和分析,针对教学目...
相关搜索：
