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[期刊论文] 作者：廖燕媚,,
来源：教育观察 年份：2004
《中国学生发展核心素养》指出,"珍爱生命"的重点是理解生命的意义和人生价值,具有安全意识与自我保护能力。研究发现,家庭安全教育的不足与学校安全教育的低效致使城乡接合...
[期刊论文] 作者：廖燕媚,,
来源：当代体育科技 年份：2017
习近平总书记定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造...
[期刊论文] 作者：廖燕媚,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2017
2013年,习近平总书记在《致全国教师慰问信》中提出明确的希望：“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育...
[期刊论文] 作者：廖燕媚,
来源：教育 年份：2018
华东师范大学教科院博士刘良华教授说：“教师是一种高危职业，它可以成全一个孩子的一生，也可以损害一个孩子的一生。”笔者在一个随班就读孩子的教育教学中对这句话有了更深刻的感悟。 缘起转学 2014学年，在教育局的统筹安排，小丁转学到三（1）班。小丁，男，2005年出......
[期刊论文] 作者：廖燕媚,,
来源：吉林教育 年份：2017
自我管理是健康生活素养的基本要点。形象有趣的故事,能够唤起孩子的情感共鸣,使学生学会自我管理,养成健康生活、自主发展的素养。一、活用成语讲故事生命教育理论认为,教育...
[期刊论文] 作者：廖燕媚,周昀力,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2018
2016年,国务院发布《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署.《意见》指出学校体育对于促进教育现代化...
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