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[期刊论文] 作者：廖爱贞,
来源：教师 年份：2019
孔孟思想作为中国传统文化的重要内容,其道德教育思想对教师的师德养成有重要的推动。作为新时代教师,应该学孔孟之德,践孔孟之行,促师德养成。学孔孟思想修德正己,用传统文...
[期刊论文] 作者：廖爱贞,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2019
汉字教学是小学阶段语文教学的重中之重。引导学生爱上汉字,规范书写汉字,我有以下感悟:一、激发兴趣1.巧用课堂教学"四部曲",激发学生写好汉字的兴趣。兴趣是最好的老师。在...
[期刊论文] 作者：廖爱贞,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
作文教学是语文教学的一大难题,从小学到高考,作文分值占有很大的比例,提高学生的作文能力是提高语文能力的一大关 键,怎样提高学生的写作能力呢?我觉得不妨引导学生运用中医...
[期刊论文] 作者：廖爱贞,
来源：教师教育论坛 年份：2020
国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化是立德精髓,是做人根本。一线语文教师要充分利用语文课堂,渗透中华优秀传统文化,为学生立德、立言、立身做好引路人。如何在语文教...
[期刊论文] 作者：廖爱贞,,
来源：教师教育论坛 年份：2020
国无德不兴 ,人无德不立.中华优秀传统文化是立德精髓 ,是做人根本.一线语文教师要充分利用语文课堂 ,渗透中华优秀传统文化 ,为学生立德、立言、立身做好引路人.rn如何在语...
[期刊论文] 作者：廖爱贞,,
来源：读与写 年份：2020
小学生由于其年龄特点，理解能力基于表面，分析能力低，注意力很容易被其他事物分散，所以理解和掌握数学知识都比较难。教学中应使数学“游戏化、简洁化、趣味化”，使学生乐此不疲地......
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