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[期刊论文] 作者：廖玉婵,
来源：明日 年份：2021
留守儿童是我国社会转型期的一个特殊群体。不但在农村学校普遍存在,而且在城镇薄弱学校也越来越多。他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关心和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性心理发展的异常。留守儿童的......
[期刊论文] 作者：廖玉婵,
来源：学校教育研究 年份：2020
摘要：新课程改革积极倡导学生开展自主学习，并通过学生的各种有效学习合作，引导学生互相启发，共同探究。随着课程改革的实施，在教学实践中逐渐开展“自主、合作、探究”学习方式的探索和研究，重视学生合作交流，调动学生课堂学习积极性，提高参与度，使学生多方面得到发展。......
[期刊论文] 作者：廖玉婵,
来源：学校教育研究 年份：2020
《新课标》指出：“数学来源于生活，也用于生活。”小学阶段的数学课程，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。人教版实验教材三年级数学《两步乘法（连乘）应用题》。教材不再分类型、分步数编排应用题，是编排在两位数......
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