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[期刊论文] 作者：廖育花,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在我国不断推进新课程改革的背景下，小学数学身为小学课程的重要组成内容，对于学生的学生生涯有着极为重要的作用，教师在对小学生开展教育教学活动时，要不断培养小学生的逻辑思维能力，以便为小学生未来的学习活动提供保障。本文主要内容探究了在培养学生逻......
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