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[期刊论文] 作者：廖腾励,
来源：学校教育研究 年份：2017
小学数学是学生学习数学的起点和基础，解决问题在小学数学中占着小半天的关键地位，也是教学中的难点之一。《数学新课程标准》中课程具体目标明确指出：重视学生在学习活动中的主体地位，注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握，学会感悟数学思想，积累数学活动经验。......
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