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[期刊论文] 作者：开红星,,
来源：学苑教育 年份：2014
提高教学质量和学生的数学能力是数学教师普遍关注的问题，在教学中，教师要营造学习环境，让学生参与数学；创设问题情境，让学生亲近数学；培养动手操作，让学生体验数学；引导自主探索，让学......
[期刊论文] 作者：开红星,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2013
伴随着新课改的推进，培养学生的创新精神和实践能力，已经成为当前广大教师的一个重要任务。这就要求教师要转变以往的填鸭式教学方式，在教学中充分利用问题、教具模型等来创设数......
[期刊论文] 作者：开红星,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：开红星,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 数学是基础教育的主要内容，高中数学课程对于发展智力和创新意识具有基础性的作用。在数学教学中培养学生的创新思维，发展创新能力是时代对我们的数学教育提出的基本要求。培养学生的创新意识和创造思维能力要成为数学教学的一个重要目标和一条基本原则。 ......
[期刊论文] 作者：开红星,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】伴随着新课改的推进，培养学生的创新精神和实践能力，已经成为当前广大教师的一个重要任务。这就要求教师要转变以往的填鸭式教学方式，在教学中充分利用问题、教具模型等来创设数学教学情境，还可以通过新旧知识的类比、惊喜场景来设计数学教学情境，合理有效......
[期刊论文] 作者：顾汉忠,开红星,,
来源：中学生数学 年份：2002
如果记复数z的辐角为Argz,则Argz=argz+2kπ(k∈Z),其中argz为复数z的辐角主值.利用 zz-=|z|2及Arg(az)=Argz(a∈R+),有公式 这样就有公式 ,(当 巧用这一辐角公式,求...
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