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[学位论文] 作者：张东青,,
来源： 年份：2011
县域经济是国民经济的重要组成部分,是城市经济与农村经济的结合点。在市场经济条件下,一个县域经济的竞争力强不强,不是以“门类齐全”作为标准,而是看其经济有无特色。探讨...
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：诊断学理论与实践 年份：2002
1993年1月～2000年12月,我院收治5例原发件性腺外精原细胞瘤病人,现就其诊治经过报道如下。...
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：山西建筑 年份：2017
介绍了高铁桥梁钻孔桩施工工艺工装的创新应用,坚持＂以工装保工艺、以工艺保质量、以质量保安全＂的施工理念,加大工艺工装的创新力度,提升施工质量控制,创造好的经济效益,为下......
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
高中语文教学的实施对促进学生语文能力的可持续发展具有重要的作用，因此，在新课标视野下，如何提升高中语文教学的实效性，是每一位高中语文教师应该认真研究的现实教育问题。一、......
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：名师在线 年份：2018
在化学启蒙教育阶段通过精心科学施教,通过整合教材、教师、学生等三个方面的资源,有效地进行初中绿色化学校本课程资源开发和应用,深化推进校本课程改革。...
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：江苏教育 年份：2018
让学生成为学习的主体,这既是课改的出发点,也是落脚点。从优化设置导学案问题,追求师生、生生间平等的心灵沟通,创设合适的教学情境等三个方面可以实现由＂教师为中心＂到＂学生为......
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：国外医学.泌尿系统分册 年份：2002
HSV-TK基因治疗应用于前列腺癌的研究进展迅速,成为最有希望进入临床应用的基因治疗方法之一.本文对HSV-TK基因治疗的原理、效果、联合治疗乃至临床实验的研究作一综述....
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：科技与创新 年份：2018
本文针对高铁桥梁施工中容易出现的混凝土养护不到位,造成混凝土强度不足和出现裂纹的质量问题,以太焦铁路桥梁工程为例,创新出了桥梁承台、墩柱、现浇箱梁和现浇连续箱梁、...
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：山西建筑 年份：2018
介绍了梁场生产管理信息系统、设备物联网信息系统、BIM技术+航拍倾斜摄影技术三个信息化的创新应用;并探讨了预应力自动张拉系统、自动静载试验系统、太阳能照明系统、预制...
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：山西建筑 年份：2020
分析了为提高悬臂现浇连续梁节段工效的关键施工技术,解决了制约和影响悬臂现浇连续梁节段施工节点工期的难题,为优质高效完成悬臂现浇连续梁合龙奠定良好的基础,并为类似工...
[学位论文] 作者：张东青,,
来源：吉林大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：化学教与学 年份：2011
文章旨在阐述以“学案导学”这种教学模式，如何引导学生的自主学习，充分发挥学生学习的能动性，培养学生的自学能力，提高教学效益。...
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：教育 年份：2015
高中是学生语言学习的关键时期,在这一时期学生只有夯实基础,提升理解能力才能让以后的学习更加畅通。在高中英语学习中,阅读占据很大的比重,因此,阅读是高中英语教师教...
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：山西建筑 年份：2020
针对水平转体桥梁跨越多条营业线施工的特点,采用BIM技术有效解决了桥梁施工中承台距离既有铁路位置较近且地质水文特殊存在安全风险大的施工难题,解决了快速精准安装球铰定...
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：成才之路 年份：2013
摘 要：发挥学生的主体地位和作用，尝试运用交流讨论和对话探究优化教学过程，利于提高课程教学有效性和学生英语综合运用能力。教师要立足人才培养，理解合作探究的基本特征，认识到多元化模式对培养学生主动学习和表达交流能力的促进作用。 关键词：成才；高中英语；合作；......
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
由于小学信息技术学科的特点使得单一纸介质测试对学生学习的检测显得过于片面。为了全面考核学生的信息素养我市开展了《基于学生发展的小学信息技术学科学业评价体系的研究...
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：化学教与学 年份：2013
摘要：化学启蒙教育阶段通过精心科学施教，合理利用教材内容，有效借助化学实验，积极倡导绿色生活等途径引导学生辩证看待化学，认知绿色化学，体验绿色化学，践行绿色化学观。 关键词：化学启蒙教育；绿色化学观；生根发芽 文章编号：1008-0546（2013）10-0025-02 中图分类号：G632......
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：化学教与学 年份：2010
摘要：化学教学应贴近学生生活，让学生感觉到化学就在生活中，培养学生终身学习的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。 关键词：化学教学：回归生活 文章编号：1008-0546(2010)05-0027-02 中图分类号：G632.4 文献标识码：B doi：10.3969／j.isan.1008-......
[期刊论文] 作者：张东青,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】问题驱动法，主要是指在教学中教师以问题作为驱动力，促进学生主动参与课堂、主动思考的一种教学方式。将问题驱动法应用到教学中，可以有效地激活学生的思维，可以调动学生的学习积极性，可以促进教学有效性的提升等。 【关键词】问题驱动法；高中英语教学；有......
[期刊论文] 作者：张东青,,
来源：科技经济市场 年份：2009
区域产业结构的变动,在显著促进社会经济繁荣和生产生活现代化的同时,也对生态环境造成了极大的破坏,使区域发展陷入两难境地,因此,区域产业结构变动及其对生态环境的影响效...
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