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[期刊论文] 作者：张丽君 李娜,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
特殊教育教师必须认识到小学语文教学在聋学生语言培养中的重要性，并根据聋学生的语言学习特征和生理特点合理优化和创新小学语文教学，强化对学生语言能力的培养，促进聋学生全面发展。 一、灵活运用语文教材 教師要从实际出发将语文教材进行优化创新和改编，使......
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