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[期刊论文] 作者：张举德,,
来源：学周刊 年份：2019
近年来,广大教育工作者特别是一线教师,围绕高效课堂的有效性做了大量工作.但是,通过开展不同形式的教研活动,发现教师追求的高效课堂还存在不同程度的高耗低效的现象.究其原...
[期刊论文] 作者：张举德,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
为全面提升教育教学质量，甘肃民勤全县有条不紊地推进城乡教育一体化教育联盟。基地学校骨干教师送教下乡示范课、联盟学校学科带头人汇报课各具特色，相辅相成，为基层一线教师提......
[期刊论文] 作者：张举德,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：随着课程改革的深入推进，作为教育园地中的特殊教学形式复式教学，又焕发出新的生命力。在对复式教学这种特殊的教学组织形式系统深入研究时，我们可以发现，它有很多东西是与课改精神相吻合的，特别是“垂直互动”模式提出后，复式教学的思想、理念显得越来越前沿，价......
[期刊论文] 作者：张举德,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】相较于小学其他科目来说，数学是一门综合性比較强、对学生逻辑要求比较高的科目.而小学阶段的学生思维还不够成熟，在很多方面还存在着不足，为了更好地帮助学生理解数学问题，在教学过程中，教师可根据相应问题进行一个情境的创设，帮助学生更好地理解数学的概念......
[期刊论文] 作者：张举德,
来源：数学学习与研究 年份：2022
本文先从巩固延伸知识、反馈交流问题、培养学习思维方面阐述小学数学校本课程的作业功能，然后从教育性与科学性并存、巩固性与拓展性并存、理论性与实践性并存、趣味性与启发性并存、层次化与个性化并存方面提出小学数学校本课程的作业设计原则，最后从教师个人能......
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