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[期刊论文] 作者：张伏山,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
课堂教学是学生学习、获取知识的主要场所,更是教师传授知识、完成教学的主战场.只有抓住课堂教学这一中心环节,使学生在有限的时间里获得最大的收获,才能提高教学质量,真正...
[期刊论文] 作者：张伏山,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
阅读指向习作。在阅读教学中，教师应充分发挥教材的例子作用，围绕语文核心任务，从教学角度加以选择，以便有效提升学生的综合素养。遗憾的是当前教学，不少教师就教材教内容，在一定程度上忽略了学生能力的提升，这是本末倒置的。笔者以《莫泊桑拜师》一课的教学片段为例，浅......
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