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[期刊论文] 作者：张佑东,,
来源：学语文 年份：2019
培养学生的想象力,对提高学生写作水平有着重要意义。在作文课上,教师要善于给学生加强各种形式的想象训练。可通过实物想象,让学生由物想物、咏物、想理、想事,可通过课本、...
[期刊论文] 作者：张佑东,
来源：学语文 年份：2018
“读写结合”是语文新课标所倡导的一种教学理念，是提高学生语文综合能力的一种基本手段。在阅读教学中适宜地穿插一些“微写作”，会使阅读课收到“以读促写，以写促读”的最佳效......
[期刊论文] 作者：张佑东,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在现代中小学教育过程中，教师越来越注重对学生的全面素质培养和教育，在注重提高学生基本文化成绩的同时，能够做到引导学生关注自身的书法水平。在这种环境和背景下，各种书法类APP便于应运而生。中小学教师应当妥善利用书法APP，为学生提供更加丰富的书法教学资源......
[期刊论文] 作者：袁贤玉, 张佑东,
来源：安徽教育科研 年份：2020
APP在当前中小学书法教育中具有广泛的应用空间和应用价值。本文从三个方面探讨了APP在中小学书法教育中的应用策略：精选欣赏资源，增强审美的趣味性；巧用教学资源，增强指导的直观性；利用特殊资源，提高临创的精准性。......
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