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[期刊论文] 作者:陈鲜鲜,徐雅,张佳炀,曾文婕,, 来源:教育科学研究 年份:2016
当前小学数学作业存在知识学习与生活应用脱节、各学科作业相互割裂、未能有效运用新兴信息技术改进作业形式等问题,以致许多教师虽然布置了作业却成效不彰。鉴于此,创新小学...
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