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[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2010
片段教学,顾名思义,是围绕一个片段内容展开的教学。教学本身是一项延续性的活动,并没有绝对严格的内容和时间限制,任何一场教学活动,都可以根据不同的需要,设置不同的教...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：新教师 年份：2018
小学阅读教学要努力培养学生的思维能力,以思维的发展促进阅读能力的发展。人教版小学语文教科书根据课标的要求落实了阅读思维能力培养的训练点,主要安排搜集、分析、综合、...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：教育理论与实践 年份：2015
受语文学科的特点、教科书编写水平、学校课程安排、某些名师名家误导、教师自身因素等内因和外因的影响,小学语文教师使用教科书乱象频发,存在许多不当使用的问题。正确合理...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：新教师 年份：2015
文本解读的能力和水平因人而异。受生活经验和知识储备的制约,儿童解读文本具有点状、具象、单一、扁平化、由易到难等特点。教师解读文本的时候,要站在儿童的角度,从儿...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：新教师 年份：2014
美国教育家泰勒在《课程与教学的基本原理》中指出完整的课程包括:目标、内容、方法、评价,即:1.确定课程目标,2.根据目标选择课程内容,3.根据目标组织课程内容,4.根据目...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：基础教育参考 年份：2014
小学语文教学文本指的是作为教学使用的篇幅不长的单篇作品,包括课前导读、文章和课后问题等。教学文本的主体部分是文章,文章是教学的主要载体。课前导读和课后练习是学习目...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：新教师 年份：2019
中华民族拥有灿烂悠久的传统文化,在时间的长河里沉淀至今,已成为一代又一代新人成长必不可少的精神食粮。小学阶段是学生精神成长的萌芽时期,也是学习传统文化的黄金时期。...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：新教师 年份：2016
2015年11月7～8日,初冬的福州依然枝繁叶茂,灿烂的阳光热情地迎接海峡两岸的教育同仁.由福建教育出版社、台北教育大学联合主办,福建教育出版社《新教师》编辑部、福州市仓山小...
[期刊论文] 作者：张依芳,,
来源：新教师 年份：2016
简约,不是简单,是简略、简洁,简明扼要,没有多余的内容。小学语文简约教学,是以打好语文基础为主要目标,根据小学生的年龄特点和认知规律,科学合理地制订教学目标,根据实现目...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育：小学版 年份：2009
前些时，江西电视台举办了“红歌赛”。舞台上，选手们使出浑身解数以吸引评委和观众的眼球。有一位选手唱的是一首很深情的歌，却在演唱开始前和演唱过程中不时提醇观众给予掌声鼓......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育：小学版 年份：2008
一、借一双慧眼识线索文章反映生活，要表达的内容难免像生活一样纷繁复杂、多姿多彩。一篇文章一定是围绕某个主题而写的，这个主题就是文章的主线，也叫文章的明线。可由于一个主......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育 年份：2006
教育是一门科学，也是一门艺术。从科学的角度看，它是理性的；从艺术的角度看，它是审美的。语文教学有自身特定的规律，体现着严谨的科学性：语文教学更蕴涵着丰富的情感，体现着独特的艺......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育：小学版 年份：2010
某教师教学《扁鹊治病》一文时，在引导学生理解了寓言告诉人们要防微杜渐的道理之后，引入一段文本：有一位王大爷，他熟知“扁鹊治病”的故事，深知防微杜渐的重要性。一次赶集时，他碰......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育 年份：2005
人教版第九册语文第一单元的习作课是《校园里的一处景物》，习作前，我布置学生：课间按一定的顺序仔细观察学校操场的各种景物，想想这些景物有什么特点，上课时汇报观察结果。......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出:'语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育 年份：2019
教学名师,顾名思义,是指在学科教学领域有丰富实践经验与较高教学理论研究水平的教师。教学名师是在长期的教学实践中产生的,能一边做教学,一边做研究,能将教学理论与教学实...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：福建教育：小学版 年份：2012
曾听过一位教师执教人教版一年级上册的识字课《四季》。教师带领学生匆匆读过“七”“儿”“九”“无”四个生字后，就开始让学生模仿课文学写诗，当诗人。一节课热热闹闹，可学生......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：新教师 年份：2021
【编者按】革命传统作品是对学生进行革命传统教育，落实立德树人根本任务的重要文化载体。在小学语文教学中，如何将语言文字的学习和革命传统文化教育有机结合，既让语文要素得到落实，又让学生读懂作品主题，是值得语文教师深入探究的问题。本期专辑围绕“统编版小学语......
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：张依芳,
来源：新教师 年份：2014
美国教育家泰勒在《课程与教学的基本原理》中指出完整的课程包括：目标、内容、方法、评价，即：1. 确定课程目标，2. 根据目标选择课程内容，3. 根据目标组织课程内容，4. 根据目标评价课程。《义务教育语文课程标准（2011年版）》从课程层面提出义务教育阶段语文教学的目标，小......
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