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[期刊论文] 作者:张修顺,, 来源:教学与管理 年份:2015
《普通高中地理课程标准》是指导高中地理课程改革、教科书编写、高考命题和素质教育深入发展的纲领性文件。但其中也存在着语言表述不明确、不具体、不透彻的问题,给高中地理......
[期刊论文] 作者:张修顺,, 来源:中学地理教学参考 年份:2015
情境导人法是一种通过创设一定的问题情境导入新课的教学方法,这种方法可以最大限度地活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,调动学生积极思维,培养学生联系实际、主动学习的习...
[学位论文] 作者:张修顺,, 来源:西北农林科技大学 年份:2019
为了缓解蔬菜废弃物对生态环境所造成的污染压力,提高其资源化利用水平。本研究分别通过人工发酵堆肥和蚯蚓转化两种方式对蔬菜废弃物、畜禽粪便、秸秆等固体废弃物进行资源化处理。研究了处理过程中混合底料的pH、有机质、氮磷钾和速效养分的动态变化规律;并分......
[期刊论文] 作者:张修顺,, 来源:地理教学 年份:2008
[期刊论文] 作者:张修顺, 来源:地理教学 年份:2011
本人从事高中地理教学二十年,应该说是阅题无数,教学经验十分丰富了。但我最近做到一道题,让我发现,我的地理思维仍然存在误区,仍然需要不断地学习和进步,所谓教学相长,永无止境。......
[期刊论文] 作者:林锦生,张修顺,, 来源:地理教育 年份:2002
[题目 1] 读某地某时气温垂高度(km)直分布图(图1),回答下列问题: (1)此地终年干燥,其气候类型可能是___气候。 (2)近地面逆温层常出现在晴朗的夜晚,至日出前后最厚,试简...
[期刊论文] 作者:张修顺,呼世斌,高德明,张素冰,张玥, 来源:河北大学学报:自然科学版 年份:2020
在猪粪、牛粪中添加不同比例蔬菜废弃物,研究蚯蚓处理混合底料过程中pH值、有机质、全氮、全磷和全钾的动态变化,并对蚯蚓处理产物中的有效活菌含量和微生物多样指数进行分析...
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