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[期刊论文] 作者：张又悦,
来源：新课程教学(电子版 年份：2022
团队合作既是项目式教学得以实现的内在要求，也是本土化“+1”教学法美术项目式教学努力达成的教学目标。借助“点亮生活——台灯设计”教学案例，将初中美术项目式教学中的团队合作实施策略总结为：依据项目需要和学生特点组建团队；兼顾团队成员的认知分工和管理分工......
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