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[期刊论文] 作者:张同书, 来源:教坛聚焦 年份:2009
创新能力的培养是创新教育的核心,创新思维训练是提高创新能力的必要途径。作文教学如何走出困境,变“被动怵写”为“主动要写”,最主要的是改变一般作文命题的一般化、陈旧感。要增加新意,让作文命题活起来。那么,如何实现这一创新能力的培养呢?    一、借......
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