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[期刊论文] 作者：张夕春,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2015
[摘要]在新课程标准的指引下，数学教学方法也在不断改进、创新.变式教学是一种重要的教学方法.为了促进初中数学课堂教学效率的提高，培养学生的思维能力、探索能力以及创造力，提高学生的学习效率，减轻学生的课业负担，着重从基本概念及公式、定理教学及数学习题教学两......
[期刊论文] 作者：张夕春,
来源：新课程研究：下旬 年份：2018
新课程积极倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,小组合作学习课堂模式真正地把课堂还给学生,提高学生的自主学习能力、合作交流能力、操作展示能力等。然而,在当前的课堂教学中,......
[期刊论文] 作者：张夕春,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】动态几何是初中数学教学内容的重要组成部分，动态几何的教学旨在培养学生的空间想象能力以及创造性思维。然而在实际教学中，仍然存在一些问题，例如教师教学模式单一、教学方法单调、评价方式古板等，导致教学效率低下。本文针对教学中存在的问题，初中数学动......
[期刊论文] 作者：张夕春,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
面对突如其来的疫情,教育部提出"停课不停学"的倡议,各省、市通过空中课堂等网络手段,为当地学生提供了免费、优质的在线教育服务.其间笔者受邀在市级电视台为广大学生开设了...
[期刊论文] 作者：张夕春,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】学案导学是以学生为主体，学案为载体，通过课前自主学习，课上合作探究、展示交流、质疑点拨、自主检测的学习方式达成教学任务。学案导学的作用日益被广大师生所认可和推崇，它将教与学统一起来，变接受性学习为自主性学习。本文就学案导学的积极作用及教学构......
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