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[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：黑龙江科学 年份：2020
化妆品商场专柜的位置与形象主要包括商场和化妆品柜台区域的形象与环境,介绍了奢华化妆品、中高档化妆品的商场专柜位置与形象。化妆品商场专柜结构主要包括品牌吊梁、背柜...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：襄樊职业技术学院学报 年份：2003
SARS时疫对中国社会经济发展产生了重大影响,为了能建立一个真正能够预测,以及能为预防和控制提供可靠、足够的信息的模型,以微分方程为理论基础,经过综合分析各种因素,建立...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2011
给出了一个光滑凸函数极值问题典型题目的多种解法，在此基础上对该问题进行了推广，并求解弋椎广结论....
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2006
通过建立饮酒后血液中酒精含量的数学模型，并求解模型得到：短时间喝3瓶啤酒．在0．0689小时到11．5888小时之间驾车会违反标准。2小时内喁3瓶啤酒。在10．6197小时之内驾车会违反标准。......
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：经济技术协作信息 年份：2020
中华优秀传统文化处处蕴涵精华,是培养人的宝贵资源,它对于丰富人的精神生活,提高人的综合素质,促进人的全面发展,形成良好的社会风尚,具有不可替代的作用。目前我国对大学生...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：湖州职业技术学院学报 年份：2005
整数线性规划是线性规划问题的重要组成部分,由于整数线性规划问题还没有找到一种有效的解法,目前只能求解中小规模的整数线性规划问题,而建立在线性规划理论基础上的整数解...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2013
在有关文献的基础上，对凸函数的一些命题给予了证明，并举例说明它们的应用。...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2004
通过对原始个人消费模型和改进消费模型的分析 ,确定目前影响我国社会消费品零售总额的主要因素仍然是家庭人均可支配收入...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：财会研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：兰州教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：兰州教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：南方职业教育学刊 年份：2011
社会转型使当代高职院校大学生的基础素质呈现出新的特点,作为培养高级应用型专门人才的高职院校,培养和提高学生的基础素质是事关人才培养目标和办学模式的关键问题。因此,...
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：石油知识 年份：2017
吉林油田针对气井水合物冻堵治理研究成功的井下节流分析工艺,不久前室内实验阶段已经完成,经过有效分析,科学选择地层,确定在英台气田进入现场应用,将为气井增产提供有力技...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2017
高等学校是培养高级专门人才的摇篮,只有对高等教育管理体制不断改革,才能促进高校教学质量的提升,并培养出更多、更优秀且符合社会发展需求的人才。近年来,我国高等教育管理...
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2004
数学建模竞赛自1990年在我国出现就受到各高校和广大大学生的积极响应,数学建模竞赛对发展大学生的创新能力和综合素质有十分重要的作用.数学建模竞赛推动了大学数学教学改革...
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：安徽电子信息职业技术学院学报 年份：2005
本文介绍的数学模型,能科学地分析饮酒含量.2小时内喝3瓶啤酒,在0≤t≤10.6197时,驾车会违反标准....
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：职业时空 年份：2008
数学的快速发展和广泛应用，使得数学素质成为影响现代人工作和生活的重要因素之一。建设反映高职特色，并具有世界先进水平的高职数学教育，以适应培养技术应用型高职人才的需要，是高职院校数学教师十分关心的问题。随着数学教育研究的不断深入，数学文化在数学教育中的......
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：内江科技 年份：2015
高职数学后进生是指在高职数学学习过程中达不到高职数学教学基本要求的学生,由于高校扩招等原因,高职院校数学后进生人数逐年增多,成为高职数学教学中不容忽视的一个问题。...
[期刊论文] 作者：张天鹤,
来源：经济技术协作信息 年份：2019
随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显,人们对高职院校的内部管理越来越...
[期刊论文] 作者：张天鹤,,
来源：成人教育 年份：2008
高职院校人才的培养目标关系到高等职业教育的可持续发展，因此，建构准确、合理的高职院校人才的培养模式，是各级各类高职院校管理工作的中心问题。高职院校管理者不仅要准确把握......
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