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[期刊论文] 作者：张妍 胡小莉 王艺臻,
来源：东方教育 年份：2012
【摘要】随着我国社会经济的飞速发展，企业对于财经类学生的财经应用文写作能力提出较高的要求，作为实践性很强的学科，必须加强实践教学环节，大胆创新，尝试运用丰富多彩的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，提高教学效果，形成经济写作课程的特色。文章详细介绍了三种......
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