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[学位论文] 作者：张存群,
来源：天津大学 年份：2001
该文首先揭示了研究社区学院在中国当前的重大现实意义,随后阐述了社区学院及其相关概念的内涵和外延,并运用比较研究的方法,深入分析和探讨了国外社区学院的发展历程和办学...
[期刊论文] 作者：梁文明, 张存群,,
来源：大学(研究与评价) 年份：2004
改革开放30年是我国高等教育大改革、大发展的重要时期,探讨和总结30年来我国高等教育发展的主要经验包括:在意识形态上,不断解放思想,坚持用发展的观点与时俱进地认识高等教...
[期刊论文] 作者：张存群, 沈文钦,,
来源：高等教育研究 年份：2010
美国博士点质量评估的源起和发展(1925-2007)的四个历史阶段显示,美国博士点评估方法演变过程是从完全主观的声望评估法逐渐向客观指标评估法演变,客观化指标内容逐步丰富,形...
[期刊论文] 作者：李克安,张存群,
来源：高等理科教育 年份：2002
弘扬东亚文化在当今的政治、经济及国际背景下有着尤为重要的意义.本文主要从人才培养、教学、科研合作及教育文化交流等方面对这一问题作了较为深入的探讨....
[期刊论文] 作者：李克安,张存群,
来源：中国大学教学 年份：2003
北京大学历来把教学工作看做是学校长远发展最基础、最重要的工作,把教学质量看做一个学校安身立命之根本.在北京大学本科教育体系中,基础课程建设一直是学校课程建设的重点,...
[期刊论文] 作者：龙献忠,张存群,
来源：教书育人 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李克安,张存群,
来源：高等理科教育 年份：2003
本文从北京大学本科教学的发展思路、素质教育、管理制度、教改措施与教改立项等五个方面详细论述了本科教学的改革与进展情况....
[期刊论文] 作者：刘春生,张存群,,
来源：职业技术教育 年份：2000
中、高职的衔接在我国已开始动作。为适应实践发展的需要，并为实践提供科学的理论指导，本文从心理学、经济学、教育学的角度出发，探讨了中、高职衔接的内在规律和必然，同时据此提......
[期刊论文] 作者：张存群,马莉萍,
来源：研究生教育研究 年份：2013
本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象，分析博士生在读期间的学术产出状况；构造了以学术研究投入时间、国内国际会议报告、与导师交流频率为维度的学术活跃度......
[期刊论文] 作者：陈萍, 沈文钦, 张存群,,
来源：中国高教研究 年份：2004
通过文献计量法、观察法和访谈法分析某"985工程"高校三个实验室博士生的科研活动,重点分析博士生知识生产当中国际合作的角色以及国际合作建立的机制。研究发现,博士生是实...
[期刊论文] 作者：李克安, 王海欣, 刘雨, 王卫, 张存群,,
来源：中国高等教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：林建华 李克安 关海庭 金顶兵 张存群,
来源：中国大学教学 年份：2004
改革开放以来，北京大学适应时代发展的需要，不断深化教育教学改革，探索新时期教育教学的新思路、新举措。上世纪80年代后期，学校提出了“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的十六字教学改革方针。在北大跨入第二个百年的历史时刻，国家制定了科教兴国的发展战略，发出......
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