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[期刊论文] 作者：张学仁 刘海峰 刘守生,
来源：高校教育研究 年份：2008
【摘要】我们倡导一种教学风格,称它为“研究式教学”,即将所要讲授的知识当作一个研究课题。注重讲授知识的发现过程,以及在该过程中所用的数学思想方法。本文结合《高等数学》课程的实例谈谈“研究式教学”的一些主要内容。作者多年的教学实践表明,此种方法较......
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