搜索筛选:
搜索耗时3.3592秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张宏斐,,
来源：中国西部科技 年份：2009
本文笔者通过自己多年的实践教学经验，总结出了课堂提问应注意求新求异、着眼于学生整体思维、注重学生创造力和想象力、满足学生的新需求几方面的问题。...
[期刊论文] 作者：张宏斐,
来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：张宏斐,,
来源：新一代 年份：2018
语文课堂教学面临手段、模式、氛围以及空间等方面的制约.语文教师应当以信息手段为语文教学提供材料、以自主模式为语文教学增加活力、以激励表扬为语文教学营造氛围、以课...
[期刊论文] 作者：张宏斐,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：信息时代网络技术空前发展，语文教学遭受到了来自各方面的挑战与挤压。面对如此严峻的现状，我们只有采取强有力的措施，守成创新，才能收到令社会满意的效果。 关键词：语文教学；信息时代；困境；措施 当今网络技术空前发达，传媒技术也有了空前的发展，流行文化也凭借......
[期刊论文] 作者：张宏斐,
来源：教师教育科研 年份：2009
阅读教学是语文教学的重中之重，而语文课堂教学中提问的设计，是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。课堂提问应杜绝那些“七八个星天外，两三点雨山前”的提问法为提问而提问，或者流于形式提出“是不是”“对不对”“好不好”之类的问题对促进学生思考活跃思......
[期刊论文] 作者：张宏斐,
来源：天津教育 年份：2022
＜正＞在高中语文学科教学当中，借用群文阅读的方式来指导学生进行古诗词的阅读和学习，可以带领学生深入地学习和了解古诗词当中所蕴涵的诗意、情感等，提高学生语文课堂学习的效果。同时还可以让学生在群文阅读的过程中锻炼和提升自身的语文阅读本领，真正在阅读古诗词的......
相关搜索：
