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[期刊论文] 作者：张小勤,杨兴东,,
来源：中小学教学研究 年份：2008
教学目标过程与方法:通过多媒体课件演示,学生能大胆质疑,乐于提出关于声音的问题;能制定探究计划并验证猜想;能够利用各种感官和辅助工具观察物体发声时的现象。...
[期刊论文] 作者：张小勤 杨兴东,
来源：中小学教学研究 年份：2008
教学目标 过程与方法：通过多媒体课件演示，学生能大胆质疑，乐于提出关于声音的问题；能制定探究计划并验证猜想；能够利用各种感官和辅助工具观察物体发声时的现象。 知识与技能：通过自主探究知道声音是怎样产生的。 情感态度与价值观：通过多媒体课件的运用，能乐......
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