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[期刊论文] 作者：张巧玲,蔡青松,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
叶文玲在《我的“长生果”》一文中写道：“在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。”这给我们以深刻的启示：写文章要善于调动人的各种感官，开启人的思维，由此及彼，生发出联想和想象。 联想与想......
[期刊论文] 作者：张巧玲 蔡青松,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在应试教育的背景下，当前的语文改革强调科学和规范化的教学，这在某种程度上扼殺了语文教学的独特性。此外，学习语文的过程应该放松自由，引起学生和老师之间的共鸣。因此，促进语文教学个性的回归，具有十分重要的意义。本文采用文献研究的方法，总结了学者关于“语文......
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