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[期刊论文] 作者：张庆 常国华 高天鹏 陈映全 张鸣,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：结合新建本科院校兰州城市学院办学定位及校训“手脑并用，创造分析”的思考，对于环境影响评价课程双语教学在“卓越计划”新形势下的教学实施进行了合理设想，提出建立双语教学课程群、适时引入MOOCs教学、建立课程互动平台、进行模块教学等教学模式与方法。最......
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