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[期刊论文] 作者：张木霞,,
来源：中等林业教育 年份：1998
英语中"如此,这样,那样,这么,那么……"的意思多用 such,so 表示,后面跟名词时,一定要注意其不同搭配以及词序,笔者谨把自己的积累与总结捧与大家共斟酌。such 用作形容...
[期刊论文] 作者：张木霞,
来源：河南林业 年份：2000
阅读理解一篇文章包括浅意信息输入和深意信息捕捉两个层面。它与人的感知积累、思维习惯、联想推理等能力紧密相连。阅读理解能力是一个积累过程,不是单靠技巧就能完全...
[期刊论文] 作者：张木霞,
来源：中国林业教育 年份：2000
使中专学生英语听、说、读、写基本技能真正全面提高并达到相应的水平 ,难度大于我们的想象。本文仅就加强学生语音语调、听说能力的培养和训练谈一些粗浅的体会和尝试。近些...
[期刊论文] 作者：张木霞,,
来源：中等林业教育 年份：1999
在英语教学中普遍存在着学生基础不齐.程度不一,甚至两极分化的局面,而且在教学过程中,这种分化还有加大的倾向,这给课堂教学带来很大困难。教师常常感到教学汁划难以完成。...
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