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[期刊论文] 作者：张永澄 任少东,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
辩论训练在现行的高中语文教材各个单元中均有涉及，但是在实际运行的过程中很多语文课堂的辩论训练则是形同虚设，或是草草收兵，无法实现教材的训练目标，而辩论的独特作用并未得到应有的发挥。 逻辑思维能力、理论分析能力、事例运用能力、价值判断能力等是议论文......
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