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[期刊论文] 作者：张治才 胡燮,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0166-02 苏教版高中数学教材选修4-2《矩阵与变换》中有这样一道例题：自然界生物种群的成长受到多种因素影响，比如出生率、死亡率、资源的可利用性与竞争、捕食者的猎杀乃至自然灾害等。因此......
[期刊论文] 作者：张治才?胡燮,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：通过指导学生阅读数学教材，引导学生归纳数学方法，鼓励学生题后反思等策略，培养学生的数学阅读能力、归纳整理的能力、反思运用的能力等多种数学能力，阐述了培养高中学生数学自学能力的教学策略。 关键词：自学能力;教学策略 《普通高中数学课程标准》指出......
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