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[期刊论文] 作者：张浩,金钰,杨加猛,
来源：速读（中旬） 年份：2004
近年来网络词典悄然兴起，但未必能有效提高学生的英语水平。本文从助学的视角分析了网络词典的现状，结合英语学习的规律以及学生上网的需求和偏好，研究了学生更容易接受的功能改......
[期刊论文] 作者：张浩?金钰?杨加猛,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：借助SPSS软件分析调查问卷，研究了网络环境下的英语学习规律。研究发现：学生对工具书、磁带、复读机等工具的依赖性降低，网络词典特别是手机词典的使用正呈现出上升的趋势；很多学生行为或倾向与英语水平并无显著影响的关系；英语水平与参加英语角、看英文书籍、......
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