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[期刊论文] 作者：张灼格,
来源：中小学教育 年份：2014
一、要更新教学观念，改进教学方法 在平时的教学中，要注意学生的学习能动性和师生合作关系，教师要避免照本宣科、满堂灌，避免枯燥乏味的宣讲，而要让学生从已知中去探求未知。这样，才符合学生的认知规律，才能从根本上提高学生的能力。 例如：在牛津初中英语7b unit5......
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