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[期刊论文] 作者：张玫欣,,
来源：教育探索 年份：2000
本文通过具体案例科学地分析了用标准分数对学生成绩进行评价的合理性，说明了传统评价方法存在的弊端，因此，必须建立科学的评价指标体系。...
[期刊论文] 作者：张玫欣,
来源：华东船舶工业学院学报：社会科学版 年份：2002
培养适应21世纪社会发展需要的高素质人才,关键是要把素质教育落实到实处.本文从三个方面论述了工科院校实施素质教育的基本途径和具体办法....
[期刊论文] 作者：张玫欣,
来源：镇江市高等专科学校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张玫欣,,
来源：继续教育 年份：2013
课程建设是开展教学改革的核心，而精品课程建设的成果具有示范性和辐射性，建立一套具有现代教育思想、符合科学性、先进性、适用性、具有鲜明特色的成人高等教育精品课程评价指......
[期刊论文] 作者：张玫欣,,
来源：苏州丝绸工学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张玫欣,
来源：华东船舶工业学院学报 年份：1999
考试与试卷分析是教学过程管理的重要内容，也是提高教学质量的主要环节。本文论述了考试在教学工作中的意义和作用，对试卷形成的原则以及试后分析的方法和重要性进行了探讨。......
[期刊论文] 作者：张玫欣,,
来源：继续教育研究 年份：2013
开发成人高等教育新课程与课程建设，是加强成人高等教育内涵建设、推进成人高等教育可持续发展、提高成人高等教育办学水平的重要环节。从课程开发和课程建设的内涵着手，并结合......
[期刊论文] 作者：张玫欣,张莉,
来源：苏州丝绸工学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：任家隆,李银,王直,张玫欣,薛瑜,
来源：美中教育评论 年份：2007
本文在高校扩招背景下、针对大泉化的高等教育面临着人才培养的培养方式、培养模式、大学生就业压力等新问题，探索了大学本科生跨校、系、学科学习及互通学分的可行性、科学性......
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