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[期刊论文] 作者：张红珍 郭春兰 门九章,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】《诊断学基础》是一门由基础医学过渡到临床医学的桥梁课程，理论性和实践性很强，是培养医学生临床实践能力的关键。对于五年制中西医结合专业的学生，我们进行了《诊断学基础》临床基本技能多站式考核的构建与实践，以期提高学生的创新能力、实践能力、临床综......
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