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[期刊论文] 作者：张美姬,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章首先从游戏问题情境和游戏内容两方面分析了小学低年级数学游戏教学中存在的问题，其次提出了相应的解决对策，认为小学数学教师要合理创设教学情境；从生活中提取相关的素材，将......
[期刊论文] 作者：张美姬,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
体验式教学是新课改中极力提倡的一种教学方式,把传统的教学认知过程变成了一种认知、感受和体验的过程,它从全面培养提升学生的综合素质出发,大大激发了学生们学习数学的兴...
[期刊论文] 作者：张美姬,
来源：现代农业科技 年份：2007
以某鸭场的发病情况为例，分析蛋鸭大肠杆菌病的发病原因，介绍该病的临床症状、剖检病变、实验室检查和药敏试验，并提出具体的防治措施。...
[期刊论文] 作者：张美姬,
来源：小学科学:教师 年份：2020
随着社会的迅速发展,素质教育越来越多地受到人们的关注,素质教育主要强调对于学生的创造力及自学能力的培养,小学数学的教育也需要随之变得生活化,生活化的教学对于小学生数...
[期刊论文] 作者：张美姬,
来源：畜禽业 年份：2007
二00七年四月十二日我镇叶某1只13月龄后备种公羊，在放牧时不慎从高处坠下，被木桩顶撞，致使右侧腹壁受伤，肠管从创口脱出。前来求诊，经查皮肤伤口达10cm宽。肠管断裂，且充血水肿伤......
[期刊论文] 作者：张美姬,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在小学低年级数学教学中，只有抓住学生的学习特点，提高课堂趣味性，才能保证课堂教学效率，这也是当今素质教育的要求。本文主要围绕小学低年级数学教学展开分析，探究提高其趣味性的重要意义及具体路径。 关键词： 小学低年级 数学教学 趣味性 具体路径 兴趣......
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