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[期刊论文] 作者：张羽山,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
探索教学的真谛，以求自如地穿梭在教学的必然王国和自由王国之间，是教师的一种专业追求和教学研究的一种价值取向。新课改强调数学课堂应“以人为本，关注学生的全面发展”。好的......
[期刊论文] 作者：张羽山,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
小学数学对学生的逻辑思维能力和空间想象能力要求较高，而小学生的自主探究能力还较差，这就需要教师运用情景教学提高学生的学习热情和主动性，构建高效课堂。本文从三个方面简要......
[期刊论文] 作者：张羽山,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：张羽山,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
数学的魅力，在于它丰富的内涵。作为教学内容的加工者，教师要善于把握它的特点，让每位学生在丰富多彩的数学体验中感受数学的无穷魅力，从而愿学、乐学、善学。...
[期刊论文] 作者：张羽山,
来源：教学博览 年份：2020
[案例背景] 随着我国网络信息技术的不断发展，我国的网络教学技术日趋成熟。微课是我国近年来研发出的网络教学新技术，利用好微课，能够让学生更为直观的接触到教学知识。在数学教学活动中，课外作业是对于数学课堂教学活动的延伸，对于学生进行自主学习活动，具有重要......
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