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[期刊论文] 作者：张耀盛,,
来源：成才之路 年份：2014
新课标下的作业设计不仅要巩固所学，更应激发学习的兴趣，拓宽知识面，，点燃创造性思维的火花，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。语文课后作业的设计是教学中的重要环节之一，有......
[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：成才之路 年份：2014
摘 要：作文的成败直接决定着高考语文成绩，提高写作能力获取高分并非遥不可及。从标题、立意、谋篇布局、表达技巧等方面去大胆创新，结合优秀作品案例，一定会有所提高。 关键词：初中生；作文；创新；学生成才 “有创新”是中考作文发展等级的要求之一，是对撰写文章标......
[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：建筑与装饰 年份：2018
在现代建筑行业工程中,混凝土不仅仅是其施工中重要的原材料,还是其建筑外观和质量的重要的、决定性的物料.但是由于现在建筑行业中对于混凝土的施工技术和质量管理不是很注...
[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：成才之路 年份：2020
摘 要：关于古诗词的默写和应用，每年的毕业考试都会有所涉及。在古诗词复习中，教师要增加学生的实践机会，注意教学内容的价值取向，尊重学生的独特体验，提高复习效率和复习效果。采取的策略是：总体搜集，部分归纳;书画展示，图文并茂;独家赏析，趣味解读。 关键词：必背古......
[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：中华劳动卫生职业病杂志 年份：1995
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[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：新课程·小学 年份：2019
在新课程改革的实施过程中,基层小学教师扎实学习新理念、新思想、新方法,并在实践教学中创新性地开展课堂教学,尤其在教学过程和形式、学生主观能动性的发挥、人文性教学等...
[期刊论文] 作者：张耀盛,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：分层教学最基本的分类方法就是根据认知水平、知识基础、能力水平把学生分成不同层次的学习小组。在分层教学中教师应该正视学生的能力差别，通过划分层次来实施差异化教学，满足不同层次学生学习需求，使其均能体会到知识习得的成就感，激发求知欲，促进学习自觉性......
[期刊论文] 作者：鲍含诚,张耀盛,李宜奎,李良娥,,
来源：山东医刊 年份：1965
班氏微丝蚴在人体末梢血液中,具有夜出昼伏的周期性。此种现象早在1897年Manson所发现,国内陈牧群等发现犬微丝蚴出现数量与动物大脑活动状态有关,当抑制比兴奋时犬微丝蚴出...
[期刊论文] 作者：鲍含诚,矫志强,郝品光,张耀盛,刘雨,
来源：中华劳动卫生职业病杂志 年份：1991
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