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[期刊论文] 作者：张腾 林德敏,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】在高职院校的生源成分越来越复杂的背景下，传统的教学模式不能一成不变。通过对高职计算机实训教学的现况，学生上课不专心等问题的分析，探讨加强师生互动，适时的实训质量检测，激发学生学习兴趣等改革，来实现在教学实践中提高学生利用计算机解决问题的信息素养......
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