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[学位论文] 作者：张舒泓,,
来源：福建师范大学 年份：2019
《义务教育语文课程标准》中要求“养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。”记笔记属于良好的语文学习习惯之一,学生在记笔记过程中,一方面将新知识与旧知识有机的联系起来,形成知识间的迁移运用。另一方面,语文课堂笔记策略的运用有助于学生集......
[期刊论文] 作者：张舒泓,
来源：新课程导学 年份：2022
具身认知理论强调身心一体参与认知活动。识字教学是低年级语文教学的重要任务，学生的识字量影响着一切语文活动的学习与开展。随着“双减”政策的颁布，传统的识字教学发生了变化。在此背景下，教师可以通过创设情境帮助学生具身化习得字词，提供变式帮助学生具身化掌......
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