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[期刊论文] 作者：张艳 齐艳英,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】经过对我省应用型高校英语教师的调查和访谈，发现高校英语教师在培训方面普遍存在着各自的困境，主要集中于以下几个方面：培训地位处于困境，培训体系有待完善，培训内容针对性差，培训效果尚无落地;教师教学任务繁重，社会角色困境，培训成本期望值低。本研究将着眼......
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