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[期刊论文] 作者：张芙荷,,
来源：天津教育 年份：2004
在讲有余数除法时,通过例题的讲解,总结出“余数要比除数小”这一道理。但是学生在做题时,往往还是忘记检查余数是不是比除数小,因而出现错误。为此我编了如下歌诀:“除法题...
[期刊论文] 作者：刘娟,张芙荷,,
来源：天津教育 年份：2004
“年、月、日”的教学,由于内容比较抽象,学生感到枯燥无味,为了唤起学生的求知欲,我在讲授新课前提出:“小兰今年7岁,可是她姐姐从出生到现在只过了三个生日,谁知道姐姐今...
[期刊论文] 作者：张芙荷,王玉珍,
来源：天津教育 年份：1988
现行教材的编排是系统而科学的。但由于它面向城乡各类学校,因此教材对于每一地区、每一学校、每一教学班不一定就是恰到好处的。通过多年的教学实践,我们感到现行教材尚有可...
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