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[期刊论文] 作者：张连焕,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】数学属于一门基础性的学科，有着非常重要的实用性。基于新课改的背景下，教学活动的开展应当将学生核心素养的培养当作主要方向。作为一名小学数学老师，应当将目光放在培养学生数学思维能力 上面，并采取针对性的手段提高学生的综合素质，促使他们的身心可以得......
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