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[期刊论文] 作者:张迪雯, 来源:海外英语 年份:2021
程式语是成功二语学习的关键。近年来,心理学视角下的程式语加工研究成为二语习得研究领域的热点之一。该文旨在对近年来国内关于程式语加工的研究动态进行系统归纳与整理,以...
[学位论文] 作者:张迪雯, 来源:广西医科大学 年份:2016
目的通过监测轻度发作、中-重度发作哮喘儿童急性发作期与慢性持续期呼出气一氧化氮(fractional exhaled nitric oxide, FeNO)水平,比较其在儿童哮喘病情严重程度变化及治疗...
[期刊论文] 作者:于鹏磊 于文龙 张迪雯, 来源:牡丹 年份:2020
陶瓷艺术经历了漫长的发展历程,随着社会经济和科学技术的飞速发展,陶瓷艺术取得进一步的创新发展,愈来愈多的产业都出现陶瓷元素,陶瓷艺术更加多元化。当前,人们可以将陶瓷艺术与公共艺术相结合,寻求公共空间中的陶瓷艺术表达方式。  陶瓷可以通过多元釉色、形状变......
[会议论文] 作者:马龙刚,孟兰,彭春寿,张迪雯, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
在新世纪,竞争成败往往取决于人们的合作,而且合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。教育部《基础教育课程改革纲要》中把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。小组合作学习是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式,是指学生在小组......
[期刊论文] 作者:刘淑君,谢庆玲,秦岭,张迪雯,秦海娇, 来源:中国临床新医学 年份:2020
目的调查哮喘儿童在发作期与缓解期的睡眠状况。方法选择2018-07~2019-08在该院就诊的50例哮喘发作期患儿为研究对象,所有研究对象在接受规范化治疗后进入缓解期。分析比较哮...
[期刊论文] 作者:温志红,唐慧荷,王浜琴,刘兴夏,陆春久,张迪雯,代艳, 来源:中国临床新医学 年份:2020
目的分析一起新型冠状病毒肺炎(COVID-19)家庭聚集性疫情的流行病学及临床特征,为进一步做好防控工作提供依据。方法(1)流行病学调查:通过向患者本人、家属以及其他知情人员(...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,刘淑君,秦岭,秦海娇,谭颖,张迪雯,黎重清,陈泓伶,, 来源:临床荟萃 年份:2020
目的探讨哮喘患儿睡眠障碍与注意缺陷多动障碍的特点及关联性。方法选择6~14岁哮喘慢性持续期患儿35例,通过肺功能及哮喘控制测试评分(ACT)分为哮喘基本控制组和未控制组。对...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,刘淑君,秦岭,秦海娇,张迪雯,谭颖,陈泓伶,庞小容, 来源:广西医学 年份:2020
目的分析哮喘慢性持续期患儿的注意力和计划执行能力。方法将35例哮喘慢性持续期患儿,根据哮喘控制测试(ACT)评分分为基本控制组14例和未控制组21例。应用Das-Naglieri认知评...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,宾博平,甄宏,王美春,张迪雯,谭颖,李素芬,唐晓燕,, 来源:广西医学 年份:2016
目的了解婴幼儿和学龄前儿童的呼出气一氧化氮(FeNO)检测水平。方法选取1 450例儿童,年龄3 d至6岁,男性935例、女性515例,检测FeNO水平,比较不同性别、不同年龄段儿童的FeNO水...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,张迪雯,王美春,谭颖,唐晓燕,杨苏萍,温志红,甄宏,, 来源:中国临床新医学 年份:2016
目的通过监测哮喘儿童急性发作期与慢性持续期呼出气一氧化氮(fractional exhaled nitric oxide,FeNO)水平变化,了解其在儿童哮喘病情严重程度评估及治疗过程中的指导作用,探讨儿...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,刘淑君,秦岭,秦海娇,谭颖,张迪雯,黎重清,陈泓伶,庞小容, 来源:临床荟萃 年份:2020
目的 探讨哮喘患儿睡眠障碍与注意缺陷多动障碍的特点及关联性.方法 选择6~14岁哮喘慢性持续期患儿35例,通过肺功能及哮喘控制测试评分(ACT)分为哮喘基本控制组和未控制组.对...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,宾博平,甄宏,王美春,张迪雯,谭颖,李素芬,唐晓燕,杨苏, 来源:广西医学 年份:2016
[期刊论文] 作者:谢庆玲,宾博平,甄宏,王美春,张迪雯,谭颖,李素芬,唐晓燕,杨苏萍,, 来源:广西医学 年份:2016
目的 了解婴幼儿和学龄前儿童的呼出气一氧化氮(FeNO)检测水平.方法 选取1 450例儿童,年龄3d至6岁,男性935例、女性515例,检测FeNO水平,比较不同性别、不同年龄段儿童的FeNO...
[期刊论文] 作者:谢庆玲,宾博平,甄宏,王美春,张迪雯,谭颖,李素芬,唐晓燕,杨苏萍,温志红,, 来源:广西医学 年份:2016
目的了解婴幼儿和学龄前儿童的呼出气一氧化氮(FeNO)检测水平。方法选取1 450例儿童,年龄3 d至6岁,男性935例、女性515例,检测FeNO水平,比较不同性别、不同年龄段儿童的FeNO...
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