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[期刊论文] 作者：张长娟 刘凤,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2021
摘 要 美国学者玛丽安娜·沃尔夫提出了“专家级阅读脑”的论述，在推进整本书阅读教学的实践中，帮助学生建立一个“专家级阅读脑”是整本书阅读的目标导向。在此目标导向下，于阅读策略、阅读思维、阅读素养、自主发展四个方面研发任务学习单，并以此任务学习单为载体......
[期刊论文] 作者：张长娟,刘凤,李娇,
来源：今日教育 年份：2020
我们以"当家教育"为办学理念,以"培养会当家的孩子"为目标,创造适合的教育环境和学校氛围,让每一位学生都成为"当家学生",让每一位教师都成为"当家教师",扎实有效地探索"小鬼...
[期刊论文] 作者：张长娟, 刘凤, 杨蕾,
来源：教学与管理 年份：2023
对现实生活中真实且复杂问题进行探究的过程就是项目化学习，这种新型的学习方式是提升学生核心素养、落实立德树人根本任务的有效途径。以项目式学习为实施方式，结合学校的本土资源，探索新型的生态课程。从“四步流程”式的学习范式入手，进行“四维框架”式的体系建......
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