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[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：天津教育·中 年份：2020
[摘要]学好历史是为了更好地了解人类社会发展的文明历程，了解一路向前的世界文明。历史学习中不但学生要学得愉快，教师更要追求高效教学，让课堂教学在教学目标的指引下成为学生学习和掌握知识的主阵地，让课堂更具生命活力。 [关键词]有效;课标;思维导图;素养;指......
[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：中学教学参考 年份：2019
福建省历史中考从2018年开始统一实行闭卷考,在闭卷考的形势下如何提高历史课堂复习效率值得教师进行思考与实践。对此,教师可从对照考纲,领会考纲开头行为动词的含义;巧设问...
[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘要]随着2017年福建省中考由“市考”改为“省考”，历史材料论述题也随之产生，考生对此类型题目的分析解答良莠不齐，得分不尽如人意。对这类题目的教学指导，就是要把握题型的本质，洞察材料的核心思想，进而锻炼学生的思维能力并使学生形成正确的史识，这样学生解答起来......
[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 初中历史因其特殊的“身价”，在平时学习中很难引起学生的重视，历史讲评课就更难引起学生的重视，教师也有一些认识的误区，认为历史只要学生认真背诵就可以了，甚至有些老师认为历史试卷讲评只要对对答案就行了。作者因为重视历史课堂的教学，而让学生有了更多的收......
[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2019
[摘 要]福建省历史中考从2018年开始统一实行闭卷考，在闭卷考的形势下如何提高历史课堂复习效率值得教师进行思考与实践。对此，教师可从对照考纲，领会考纲开头行为动词的含义;巧设问题，培养学生的问题意识;巧构专题，分门别类梳理知识点;学会阅读，提高学生审题能力四个......
[期刊论文] 作者：张雷香,
来源：考试周刊 年份：2011
教育是教师的教与学生的学的统一，不能孤立分开。在课改深入开展的浪潮中，一堂历史课究竟应该怎样上才能发挥出学生的主体优势，才能在有效的时间内最大限度地激发和调动学生的积极性，让每个学生参与到教学中去，同时又能在以后应试教育中取得良好成绩，这是我们教育工作......
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