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[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2015
绘本(Picture Book)是指以绘画为主体,并配有简练文字的书籍。它因丰富多彩的图画和动人的故事情节深受学生喜爱。在日常教学中,教师应如何进行绘本教学?本文以南京市林...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2014
译林新版《英语》的Storytime是每个单元的核心板块,围绕单元话题和功能展开,涵盖了整个单元的主要语言知识。在三年级教材中,该板块主要以生动活泼的对话体现,而从四年...
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：浙江医科大学学报 年份：1995
荧光原位杂交技术及其在肿瘤遗传学研究中的应用（综述）浙江医科大学组织胚胎学教研室张颜明特异性染色体畸变的检测，不仅有助于肿瘤的诊断以及进一步分型，而且还为治疗措施的制订......
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：浙江医科大学学报 年份：1995
作者报道一种同时进行染色体原位杂交及染色体分带的基因定位新方法。它具有简单、快速、准确以及结果稳定、易重复等优点。细胞经常规培养制成染色体玻片后，进行染色体原位杂......
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：中国医学科学院学报 年份：1995
运用荧光原位杂交技术，检测３６例血管免疫母细胞性淋巴结病（ＡＩＬＤ）中常见的３号染色体三体的发生率及含有＋３的畸变细胞率。本研究表明，＋３是ＡＩＬＤ极为特异性的染色体畸变。含有＋３的肿瘤细胞仅占少数，并具......
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：新课程(下) 年份：2017
兴趣是最好的老师。在高中化学课程的教学中激发学生的学习兴趣,既有助于学生积极主动地参与到课堂的学习活动中,符合新课程改革的基本要求,又有助于化学教学效率的提升。主...
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：中国组织化学与细胞化学杂志 年份：1995
本文运用荧光原位杂交（ＦＩＳＨ）技术结合淋巴细胞免疫表型分型方法，检测了血管免疫母细胞淋巴结病（ＡＩＬＤ）中含有特征性＋３细胞的免疫表型特征、细胞先经ＣＤ４和ＣＤ８免疫分型，再用３号染色体着丝粒异性的ＤＮＡ探针作......
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2014
译林新版《英语》教材中的Story time板块是以对话、短文或短剧形式呈现的语篇,它承载着单元中的主要语言项目,旨在提高学生的综合语言运用能力和人文素养。沈峰老师指出,区...
[学位论文] 作者：张颜明,
来源：北京工业大学 年份：2014
连续体结构的拓扑优化设计比尺寸优化和形状优化具有更大的设计自由度，可以更大限度的节约材料，实现材料的最优分布。连续体结构动力学拓扑优化设计具有广泛的应用背景，例如在航......
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2016
近期,笔者有幸参加了第22届“现代与经典”全国小学英语教学观摩交流研讨活动,其中叶建军老师执教的沪教版《牛津英语》二(上)Module3 Unit 1 In the Children’s Garden,课...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2017
笔者有幸参加了第23届“现代与经典全国小学英语教学”观摩活动,其中黄慧老师执教的A love story,以其亲切自然的教态和丰富多彩的活动,让笔者对故事教学有了更深的感悟。一...
Ⅰ:荧光原位杂交技术检测白血病、淋巴瘤中第6号染色体长臂缺失;Ⅱ:荧光原位杂交技术结合荧光染色体反带方法进行新克隆的大肠癌相关侯选抑癌基因SNC6(ST13),SNC19(ST14)和SNC73染色体
[学位论文] 作者：张颜明,
来源：浙江大学 年份：1998
第6号染色体长臂(6q)缺失常见于白血病、淋巴瘤以及乳腺癌、卵巢癌和黑色素瘤等实体肿瘤.在血液系统恶性肿瘤中,6q缺失常常继发于原发性的染色体畸变,如(14;18)等.第6号染色...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2017
笔者曾有幸参加了“现代与经典”全国小学英语教学观摩研讨会,其中来自南京的桂婷婷老师执教的绘本“All about Animal Moms”以其精妙的教学设计,让笔者受益匪浅。桂老师在...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2018
英语绘本图文并茂、内容丰富,有助于激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力和思维品质.在近期“现代与经典”全国小学英语教学观摩研讨会中,桂婷婷老师执教的绘本课“The Da...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2016
在教授译林新版《英语》五年级上册Unit 1 Goldilocks and the three bears Story time板块时,笔者在充分研读教材的基础上,根据学生的语言知识和学习能力,灵活运用插图进行...
[期刊论文] 作者：张颜明,,
来源：小学教学设计 年份：2015
如何在跟录音读、朗读课文环节调动学生的积极性?这个问题一直困扰着我。恰好,时下热播的《中国好声音》节目给我带来了启示:我们不妨将该节目中的“导师转身”模式融入朗读...
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：中华血液学杂志 年份：1995
运用荧光原位杂交（ＦＩＳＨ）技术，检测了３１例慢性Ｂ淋巴细胞白血病（Ｂ－ＣＬＬ）中第１２号染色体三体（＋１２）畸变，７例（２２．６％）患者有＋１２，其中６例已经细胞遗传学检查发现有＋１２。在３例患者的外周血和淋巴结的淋巴细胞中，运用ＦＩＳＨ技术均检测到＋１２，而......
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：中华肿瘤杂志 年份：1995
...
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：癌症 年份：1996
对８例分别位于胃、小肠等部位的低度恶性的粘膜相关淋巴组织（ＭＡＬＴ）的Ｂ细胞性淋巴瘤进行了染色体分析。结果发现染色体以结构畸变为主，分别涉及到２ｐ￣(１１－１３，７ｑ￣(２１)，１０ｐ￣(１３－１５)，１１ｑ￣(１３)，１２ｐ￣(１１－１２)，１４ｑ￣(３２)以及１６ｑ￣(２４)等部位。此结果表明ＭＡＬＴ......
[期刊论文] 作者：张颜明,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：对话教学是当下小学英语教研的热点，然而热闹的背后却存在一些问题，如：铺垫句型时机械操练，缺乏交际性;突破难点时越俎代庖，缺乏启发性;朗读表演时流于形式，缺乏递进性;课堂评价时标准笼统，缺乏客观性。只有妥善解决这些问题，对话教学才能给予学生良好的学习体验，提......
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